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?教學儀器初中力學演示板、高中力學演示板使用說明

2018-11-14 14:28:02 人評論

教學儀器初中力學演示板、高中力學演示板使用說明引言力學演示板是根據中學物理教材力學演示實驗的基本要求,吸取了線路實驗板的特點和長處,具有一物多用,裝拆方便,形象直觀,易于理解,有利于發揮學生智力智能、提高教學效率,牢固掌握知識等優點,是實驗教學不可缺少…

教學儀器初中力學演示板、高中力學演示板使用說明

引言

力學演示板是根據中學物理教材力學演示實驗的基本要求,吸取了線路實驗板的特點和長處,具有一物多用,裝拆方便,形象直觀,易于理解,有利于發揮學生智力智能、提高教學效率,牢固掌握知識等優點,是實驗教學不可缺少的儀器。

—、主要用途

本儀器是供普通中學、職業中學、技術學校和師范院校師生進行力學基礎知識教學使用。該套力學演示板組件可以組合高中力學基礎實驗四十余個,初中力學基礎實驗二十余個,教師也可以另行設計,根據實際情況進行組合。說明書中提供的實驗項目,僅供備考。

二、主要結構

全套力學演示實驗板組件,由下列零部件組成,其功能如下:

1、實驗底板

由工程塑料壓制成型,單板面積360*240mm2表面有九十六個插孔,供裝插實驗部件? 用。底板與底板均可拼可卸、任意改變實驗面積、單板和拼板均可吊掛、也可用直角支板支承后 放在桌面上既可教學演示也可分組使用,該力學實驗底板和電學線絡實驗底板完全相互通用。

2、大三角支板

用塑料壓制成型,每套四只供支承實驗底板豎直用,使豎放的底板保持垂直、穩定、牢固。兩只支板前面支承,兩只背面支承,旋轉可調準底板垂直度。

3、緊固銷

用塑料制成,在底板與底板拼合時,插入緊固銷使板與板拼接緊固,不易松動。實驗完畢,又可以從板后推壓取出,然后卸拆拼板。

4、塑料吊環

使用時,將吊環壓入底板邊孔,即可供吊掛使用,不用時也可取下,或壓留在邊孔。

5、支承桿

是一個圓金屬細桿80*φ4,—頭壓配一只塑料小接插座,實驗時只要用力將塑料小接插座的插頭插進底板φ6小孔并垂直板面,另一頭空出段,即可做支軸、支點、吊掛繩索或彈簧、支承杠桿、力矩盤、橫梁、平面、斜面、型材、懸掛動滑輪組等使用。

6、平直軌道

用鋁型材特制,兩側設有均分九個小孔,重心位于第五孔中心。在導軌上可放置小車,進行靜力學、動力學實驗,將支承桿通過第五孔重心位置可進行杠桿實驗,支軸置于兩端或一端可進行梁架受力實驗,各個小孔供選做支點、支軸、鉸鏈孔位,及吊掛構碼等時選用。此平直導軌也可作斜面,橫梁撐桿、及直桿等使用。

7、力矩盤

由工程塑料壓制成型φ270,中心為轉軸;裝插在豎直底板上,即可做力矩原理、力矩平衡,轉動平衡條件、合力矩=0,合力=0及力的分解等力學平衡實驗。

8、角度片

用塑料薄片成形,φ200厚1mm,在力的合成,力的分解及轉動平衡等實驗中供角度指示使用。

9、色圈

供指示和連結合力的作用點。

10、螺旋彈簧

用彈簧鋼絲繞制,供研究彈力與彈簧伸長的關系使用。上端套于支承桿上,下端懸掛鉤碼,可研究彈簧伸長跟外力關系。

11、小接插座

由塑料壓制成型,孔徑為φ4外徑為φ6,供金屬桿,大小滑輪軸、雙向灑力計定位夾,力矩盤軸等與底板接插聯結使用,凡需固定在底板上部件的支點、支軸及插頭等均須用小接插座聯結。

12、雙向測力計

雙向測力器,供測量和指示作用力的大小,方向與作用點使用,作用力的大小由刻度板指示,作用力的方向由拉壓桿移動方向和指針移動方向指示,作用點由拉壓桿聯結位置決定,使用前應調準指針零位。選定使用的壓簧粗細及力的量限。

13、加長桿

是一種細而輕,兩頭有螺紋具有一定剛直性,可以相互聯結的細桿,供雙向測力計加長時使用,不用時可以卸下。

14、接插與銷釘

接插銷釘、接插頭、加長桿均系雙向測力計配套部件,專供雙向測力計、加長、聯結和變換力的作用點而備用。

15、定位桿

供雙向測力計在底板上定使用,將定位桿固定在雙向測力計的套管上,再用小接插座聯結,緊插于底板φ6小孔,當受拉力或壓力作用時,能轉向力作用線方向。不用時可以卸下。

16、小車

供運動學、動力學、靜力學、拋體運動及動量傳遞等實驗時使用,車輪置于導軌上可定向運動,小車頂面置于導軌上可做摩擦阻力實驗用,車體質心小孔供穿插墨筆描繪運動軌跡使用,小車前后“掛鉤”供繩索拖拉之用。

17、小滑輪

由滑輪、輪軸、彈簧片等組裝而成,滑輪用塑料壓制成型φ60,輪軸可以相互接插,套入小接插座后,可插于底板小孔,供改變作用力方向使用,可進行簡單機械原理實驗教學及組合滑輪組。

18、大滑輪

構造、原理、作用、用法與小滑輪基本相同φ120,但大小滑輪其輪軸可互相接插,組合成滑輪組,串聯及并聯。

19、滑輪聯桿

即雙滑輪架供組合動滑輪組和定滑輪組使用。

20、定值鉤碼

每只鉤碼上下設有掛鉤,鉤碼之間可以互相串掛,鉤碼重量等,為50g、100g、200g,—般實驗室都有,本儀器不再另配。

21、鋼絲掛鉤

取所需長度細線,兩頭結扎掛鉤,實臉中供吊掛。連接,拖拉使用,十分方便。

22、平拋導軌

用鋁型材特制。供平拋實驗與斜面實驗時使用,用支承桿穿過導軌小孔,支承在底板上,利用小車上的軟筆在豎直平面描繪平拋運動軌跡,進行研究計算。

23、斜拋導軌

用鋁型材彎制,供斜拋實驗時選用,用支承桿穿過導軌小孔,支承在底板上,調節改變其斜面角度,即改變拋射角。利用小車上軟筆來描繪各種拋射運動軌跡。

24、重錘

由懸線與重錘組成,供測定、指示物體重心,重力作用線,平拋起點及拋射角等用。

25、接網框

由金屬框與網組成,供承接拋射運動小車使用。以防小車落地摔壞。

26、雙向插頭

由簧片與插頭組成,供輪軸實驗時,大滑輪與小滑輪聯結定位使用,以保持大小滑輪同步轉動。

27、調節桿

為二支叉形金屬支承桿,專供調節導軌位置與角度之用。

28、調節桿

供平直導軌與平拋導軌加長連接固定使用,或可作游碼,插在平直導軌上緩慢移動可調節平衡。

29、鋼絲卡環

將卡環卡于直導軌小孔,供懸掛鉤碼之用。

30、慣性塊

將長慣性塊置于小車頂面,進行動慣性與諍慣性教學實驗,將重心在不同高度時的金屬塊置于斜面、觀察穩定與重心高低,支面大小等有關。

31、車鉤

一端是一個φ4mm的插頭,可插入小車端面。另一端有鉤,供系細繩用。

32、滑輪掛鉤

可插入滑輪軸,用來吊掛砝碼或掛絲。

33、壓簧對

在使用雙向測力計時,由于被測力的大小不同,為提高測量精度和增加演示效果,需要更換不間的壓簧對?,F配備有刻度約1N和5N二種壓簧,選用時,須預先校準。

34、單向插頭

供大小滑輪用。

三、雙向測力計結構原理

該測力汁是一種能同時顯示被測力的大小和方向的新型測力裝置。既能測量力的大小,又能顯示力的方向,且有足夠的可見度。該裝置“桿”的性狀明顯,質輕便于夾持,可甩其組裝成簡單的桁架結構。

該裝置的構造是:在定長的圓管(1)中插入一根輕質的中間粗兩帶端細帶臺階的芯棒(2),在芯棒(2)兩細端各套入一根壓簧(3)(可根據需要選擇其倔強系數),將兩個帶螺紋的端帽(4)穿過芯棒(2),分別上在圓管(1)的兩端。使端帽與芯棒臺階正好與壓簧接觸而不受力。當芯棒(2)受力沿軸向任何一方向運動時,必有一銀壓簧被壓縮與被測力達到平衡,而另一壓簧處于游離狀態。在圓管中部開一軸向直槽,刻度盤零位在中間,通過指針(7)移動的方向和移動距離的大小即可讀出芯棒受力的方向和大小。由于芯棒及壓簧質量很小,對被測力干涉很小,通過兩端帽的旋進旋出,可以很方便的調整,從而保證了測力的精度。另外,根據需要該裝置可以很方便的插入在特定平面內固定的塑料小插座孔里,使該裝置能自動地調整方位,保持芯棒,(通過拉線或接長桿)指向力點,使測量中不產生分力,也提高了測量的準確性。芯棒兩端還可以加接不同長度的接長桿和絞鏈結構,可方便的組成簡單的桁架。

該裝置的具體結構如圖所示?!鳌鳌?/span>

該裝置是在圓管(1)中插入芯棒(2),芯棒(2)的兩端細部套入壓簧(3),端帽(4)通過螺紋上的圓筒(1)上正好抵住壓簧(3)。當芯棒(2)受到某一沿軸方向的壓力時。兩個壓簧(3)中必有一個被壓縮,其壓縮程度通過裝在芯棒(2)上、指針(7)在刻度盤(5)上顯示出來。由指針(7)的移動方向,可以表示出是哪一端簧被壓縮,從而得知力的方向。并帽(6)與端帽配合,當端帽旋轉作用下,使指針調零,然后反旋使端帽固定。

雙向測力計示數,只能根據有效數字要求取數值,不能讀取準值,如0.98牛頓,1.96牛頓等,可讀取有效值約1.0牛頓,2.0牛頓等,凡實驗中數據可類似處理。

四、儀器特點

1、全套儀器選用少量通用組件,可以組合成中學力學進基礎實驗,彌補力學儀器品種不全和缺門現象。

2、全套儀器、板面可拼可拆,可掛可放,可大可小,可豎直放置,便于教學選用,且收藏也很方便。

3、全套儀器各組件均明裝插在底板表面,實驗時,配合示圖進行教學,形象直觀,易于學生建立槪念

4、儀器的組件多為塑料壓制成型和模具化生產,具有很強的通用性和標準性。且簡易明了,堅固實用、組裝方便,利于教學使用。

5、整套儀器可進行中學力學等最基礎的實驗教學,教師根據教學需要又可自行設計組合,千變萬化。

6、本套儀器的實驗板跟電學線路實驗底板,完全可以互相通用,故通用性實用性較強。

7、本說明書高初中通用,說明書中實驗項目,教學目的、據高中和初中教學要求,教師可自行選用,自行變換或自行設計。


廣州市育星教育裝備有限公司簡稱:育星教儀,專注教育事業現代化。

育星教儀是一家專業的教學儀器設備綜合服務供應商,專注公司主營教學儀器,科教儀器,教育裝備,集產品開發、批發銷售、售后服務于一體。本公司擁有完整科學的質量管理體系,產品生產過程均通過ISO9001質量管理體系認證及國家強制3C認證,為學校及教育機構提供一站式教學儀器采購服務。

育星教儀專業經營小學、初中、高中教學儀器及配套器材、實驗室成套設備、音樂體育美術衛生器材、幼兒教具玩具等教學儀器設備,覆蓋產品齊全,歡迎各界朋友領導蒞臨參觀、指導和業務洽談。

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